Zadzwoń: 505 442 812
Szkolenia dla nauczycieli przedszkoli ≫ Neurobiologia wczesnego dzieciństwa
Rozwój ośrodkowego układu nerwowego przebiega u ludzi wyjątkowo. Biologia naszego gatunku wymusza na nas wczesne urodzenie, a jego następstwa wpływają na całe nasze życie i to nie tylko w biologicznym, ale też społecznym wymiarze. Nasze dzieci rodzą się z niedojrzałym mózgiem i rozwijają go intensywnie przez pierwsze lata swojego życia. Ich bezradność i potrzeby tworzą konieczność opieki ze strony dorosłych i powodują, że ten właśnie, wczesny etap rozwoju jest najistotniejszy w ich życiu.
Wszystko, co je w tym czasie spotyka, będzie miało wpływ na ostateczny stan ich mózgów, a zapewnienie prawidłowych warunków rozwoju jest niezwykle ważne. Neurobiologia rozwoju, oraz jej edukacyjne wcielenie w postaci neurodydaktyki, daje możliwość nowego spojrzenia na rolę rodziców i nauczycieli na tym etapie życia.
Środowisko a mechanizmy lustrzane – skalowanie reakcji
dostęp dla wszystkich
nauczycieli i wychowawców
22 szkolenia na 12 miesięcy
tylko 1880 zł
za całą Radę Pedagogiczną
dostęp indywidualny
dla jednej osoby
22 szkolenia na 12 miesięcy
tylko 498 zł
za dostęp dla jednej osoby
Moduł I Z czym przychodzimy? Tabula rasa czy genetyczny imperatyw? |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Moduł II Duże mózgi, torby lęgowe emocji i wyścig z czasem. |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Moduł III Dzieci jak lustra. Mechanizmy lustrzane we wczesnym dzieciństwie. |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Moduł IV Ruch i jego znaczenie. |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Jestem biologiem, neurodydaktykiem i memetykiem, nauczycielem, wykładowcą, doktorem w zakresie nauk biologicznych, profesorem UŚ, autorem artykułów i książek z zakresu biologicznych i memetycznych kontekstów kształcenia, podręczników i programów szkolnych oraz niestrudzonym popularyzatorem nauki. Specjalizuję się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. Podczas szkoleń i wykładów, które przeprowadziłem, udział brało już kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. Od 2000 roku kieruję Pracownią Dydaktyki Biologii na Wydziale Biologii Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego.