Mali właściciele wielkich mózgów

Rozwój ośrodkowego układu nerwowego przebiega u ludzi wyjątkowo.  Biologia naszego gatunku wymusza na nas wczesne urodzenie, a jego następstwa wpływają na całe nasze życie i to nie tylko w biologicznym, ale też społecznym wymiarze. Nasze dzieci rodzą się z niedojrzałym  mózgiem i rozwijają go intensywnie przez pierwsze lata swojego życia.  Ich bezradność i potrzeby tworzą konieczność opieki ze strony dorosłych i powodują, że ten właśnie, wczesny etap rozwoju jest  najistotniejszy w ich życiu.

Wszystko, co je w tym czasie spotyka, będzie miało wpływ na ostateczny stan ich mózgów, a zapewnienie prawidłowych warunków rozwoju jest niezwykle ważne. Neurobiologia rozwoju, oraz jej edukacyjne wcielenie w postaci neurodydaktyki, daje możliwość nowego spojrzenia na rolę rodziców i nauczycieli na tym etapie życia.

• Dowiesz się, jak dynamicznie rozwijają się mózgi małych dzieci.
• Dowiesz się, jakie czynniki środowiska sprzyjają a jakie mogą ograniczyć ten rozwój.
• Poznasz wybrane zachowania dzieci z perspektywy ich neurorozwojowych możliwości i ograniczeń.
• Poznasz powody, dla których wczesne urodziny, choć stanowią rozwiązanie ryzykowne i bardzo kosztowne, są dla naszego gatunku kluczowe w późniejszym okresie ewolucyjnym.
• Dowiesz się, że w znacznej mierze następstwa tego właśnie faktu decydują o naszej wyjątkowości i unikalnych możliwościach jakie posiada człowiek.

Środowisko a mechanizmy lustrzane – skalowanie reakcji